مدينة الموصل مدينة معطاءة في شخصياتها واحداثها على امتداد تاريخها الطويل
، فقد ساهمت الموصل بالنهضة الحضارية التي شهدتها البلاد العربية عبر حقب تاريخية
متعددة وكانت مدينة الموصل على الدوام حاضنة للعلم والعلماء في مجالات بالتاريخ
والادب والفنون والعلوم المختلفة وضمت المبدعين والمفكرين والعلماء ، واليوم التقي
مع احد علماء جامعة الموصل واساتذتها الافاضل الذي انتج عدداً من المؤلفات العلمية
والابحاث الاصيلة الرصينة واشرف على عدد وافر من طلبة الدراسات العليا في قسم
الكيمياء ، بكلية العلوم ، ذلكم هو الاستاذ الدكتور سعد الله توفيق سليمان استاذ
مادة الكيمياء في كلية العلوم ورئيس جامعة الموصل الاسبق ( 2003-2004) فكانت له
الايادي البيضاء على جامعتنا العريقة بعدما شهدته
من احداث مؤلمة في نيسان 2003 وفي هذا اللقاءبتاريخ16شباط2006 سنقلب صفحات
من سيرته العلمية الوضاءة حيث سنبدأ منذ بداية النشأة والولادة في مدينة الموصل .
* بسم الله
الرحمن الرحيم والصلاة والسلام على سيد المرسلين وعلى آله وصحبه اجمعين ، انا من
مواليد الموصل في 22/12/1946 ولهذا اُحسب على مواليد 1947 في منطقة السرجخانة
القريبة من منطقة الساعة وداومت في مدرسة النجاح منذ عام 1953
وانتقلت بعدها الى المتوسطة المركزية القريبة من منطقة النبي شيت وكنت اذهب
اليها بواسطة الدراجة الهوائية (البايسكل) وبقيت بها حتى عام 1962 ثم انتقلت الى الاعدادية
الشرقية وبقيت فيها سنتين و في عام 1964 انتقلت الى الدراسة الجامعة .
- طبعاً ذهبت
الى القسم العلمي وليس الادبي فما هو السبب ؟
* في الحقيقة
كانت لدي رغبة شديدة بالرياضيات والهندسة وكانت غايتي ان ادخل كلية الهندسة ولكن
المعدل كان يحتاج الى عدة درجات ، فدخلت كلية العلوم لوجود المحاضرات العملية ،
وكانت الجامعة عبارة عن كليتي الهندسة والعلوم ، وكلية العلوم كانت في العمادة(
الان ) وكنت في الدورة الثانية وعددنا 120 طالب وعدد طلاب الكلية لايتجاوز
1000طالب فكانت الجامعة هادئة وفارغة وخلال دراستنا كان معظم الاساتذة اجانب ثم
بدأ الاساتذة العراقيين يتوافدون وكان اول مدرس ( موفق شندالة) الذي توفي قبل شهر
( وحكمت نعيم) واختصاهما العضوية وكان لدينا
اساتذة مصريين وجيكوسلوفاكيين وهنود واكثر تخصصاتهم بالرياضيات والفيزياء ، وكانت
لي رغبة لممارسة الناحية العملية والعمل بالمختبرات وتعلقت بالكيمياء وخلال
السنوات الاربع كنت متميزاً وتخرجت وكنت الاول بتقدير جيد جداً عام 1968 ود.(محمود
الجليلي) رئيس الجامعة كان يقابل الطلبة الاوائل فقابلنا وكنا نهابه ونخاف منه
خلال تجواله ، وكان يريد ان تكون الجامعة مثل عراقة مدينة الموصل وكان يركز على
الاخلاق ، ومدينة الموصل متفردة فقد زرت مدن ودول كثيرة لم اجد مثل مدينة الموصل
مدينة الانبياء وفيها سحر وروحية وان الله قد حماها من امور كثيرة ، فأرى فرق شاسع
بينها وبين المدن والدول الاخرى ،والجليلي قال لي (ابني انت تريد ان تتعين ام تذهب
الى الخارج لتكمل الدراسة )، وكنت متردد بين التعيين والذهاب الى الخارج وكنت صغير
وعمري 22سنة ، ففضلت البقاء معيد فأعطاني ورقة وقال لي (اكتب طلب للتعين ففعلت
فقال لي تريد تكمل الماجستير هنا؟ )فقلت له (بأن الطلبة قدموا للماجستير وانتهت
المدة ، فقال لايهم فأتصل بعمادة كلية العلوم وقال( يداوم مع طلبة الماجستير) بعد
ان داوموا بأسبوعين ، وخلال دراستي اعطوني عشرين ساعة عملي وكنت اخذ الصف الرابع
وفيه تجارب كهربائية وكنت ادرّس الطلبة زملائي الذين رسبوا وكنت متفوقاً
بالماجستير ، وكان الجليلي يشاهدني في المختبر خلال عملي وكان يقول (عندما تنتهي
من الماجستير سأبعثك الى الخارج لتكملة الدكتوراه) وكان حريص ويتابعني كثيراً
ويسأل عن المواد والدراسة واذكر تلك السنة ان جهاز (NMR) الذي
لايوجد منه في الشرق الاوسط في عام 1967 فقد وفره لنا ، وكان يسأل عن الاحتياجات
ويتابع الامور وعندما اصبحت رئيس الجامعة كنت امشي على خطته في المتابعة وهذا اساس
كل شيء فالمسؤول اذا جلس في مكتبه لاتمشي الامور وبعد ان انتهيت من الماجستير كان
الجليلي قد خرج من الجامعة وفي 1971ذهبت
الى الوزارة من اجل تكملة الدكتوراه وعندما اطلعوا على معدلي في الماجستير واطلعوا
على سيرتي العلمية وافقوا على التقديم لبعثة خارج العراق الى انكلترا ، وكنت متزوج
حديثاً فزوجتي قدمت ايضاً لتكملة دراستها العليا فحصلت الموافقة وتخصصها العام
الكيمياء والدقيق في الطيف وانا منذ الصغر كنت اهوى الكيمياء الكهربائية واجري
تجارب في صغري، وسافرنا مباشراً وعندما قابلني استاذي قال انا اعتز بجامعتكم وان
الجامعة الوحيدة التي اقبل بها الدراسة في الدكتوراه لان رئيس جامعتكم اعطانا فكرة
عنها وقبلوني مباشرة على الدكتوراه بدون سنة تحضيرية فأنهيت الدراسة خلال سنتين
واربعة اشهر ورجعت الى الموصل عام 1975 كمدرس في كلية العلوم ، واعطوني مهام
تدريسية مباشراً للصف الاول في موضوع الكيمياء العامة وهي المادة الاساس وتضم كل
انواع الكيمياء اللاعضوية والفيزيائية والتحليلية ، وفي السنة الثانية اعطوني الصف
الثاني وكان لي رغبة شديدة في البحث العملي ولم يكن لدينا مختبر متطور انما متواضع
بلا اجهزة علمية حديثة فبدأت في العمل فيه واخذت اراسل استاذي بتزويدي ببعض
الاجهزة وفي عام 1976 ارسل بطلبي عميد الكلية فقال لي( سنرشحك لرئاسة القسم)، بسبب
نشاطي ومتابعتي فأنقبلت واصبحت عام 1977 رئيس قسم وطلبت من اساتذة القسم المعاونة
في تأدية المهام وفي تلك السنة كان هناك اعمار ، وقال العميد نستطيع الان الحصول
على عروض من شركات اجنبية لتأمين الاجهزة المختبرية اللازمة والمختبرات كانت تضم
مناضد خشبية مصبوغة باللون الاسود وهذه تكون عرضة للتفاعل الكيميائي عندما ينسكب
عليها بعضاً من المحاليل ، بينما في الخارج درسنا في مختبرات المناضد من ( الكاشي
الاحمر السقيل)، فراسلنا عدة شركات فأتت
شركتين المانيتين فدرسوا احتياجات القسم والمختبرات وقالوا (بأنكم تحتاجون الى
اعادة تأثيث وتجهيز) فوقع الاختيار عليهما بموجب عروضهما المقدمة للكلية وكل منهما
اخذت جزء من العمل فأعطونا خرائط وقالوا (نريد ان تجهزونا بنقاط الكهرباء وعمل
المجاري) وكان ( وعد الله البراوي مسؤول الخدمات والصيانة ) فإتصلت به وبمساعدة
الانشاءات في رئاسة الجامعة ومسؤوله (
المهندس محمد) فأرسلوا مهندسون وقلعنا المختبرات من الاسفل كاملة خلال فترة العطلة
الصيفية وجهزنا نقاط الكهرباء وتم عمل المجاري وجاءت الشركة وخلال ثلاثة اشهر
اعدنا اكمال المختبر للدراسات الاولية والعليا ، وكان اول قسم فتح في دراسة
الماجستير عام 1967 في قسم الكيمياء ، وبدأت الدراسة وكانت رسائل الماجستير ترسل
الى الخارج وعندما اصبحت رئيساً للجامعة اردت اعادة هذا العمل لكي نثبت القيمة
العلمية للجامعة فرسالتي مثلاً ارسلت الى انكلترا ، وتأخرت المناقشة شهر حتى عادت
بالموافقة على مناقشتها وجاءت لجنة المناقشة من بغداد وان مشرفي نشر ثلاث بحوث
منها ، وبدأنا في تلك الفترة تأسيس بناية جديدة وهي هذه الجالسين فيها الان وهي
مخصصة فقط للدراسات العليا وبعد ذلك للدكتواره وللاساتذة وفي النية القيام ببناء
بناية اخرى لان قسم الكيمياء مع الطلبة والاساتذة يعادل اربع كليات ، وبدأت
الاهتمام بالبحث العلمي ففي عام 1981 حصلت على لقب (الاستاذ المساعد) وانا دائماً
راغب للتعامل مع الاساتذة الاخرين وان يكون العمل فعلي من قبلهم لا فقط تسجيل اسم
، فأنا ميال للتعاون العلمي وهنا اقول بوصول بحث لي من انكلترا شارك فيه 32 استاذ
ومن كليات مختلفة بل حتى من دول مختلفة وهذه هي طبيعة الابحاث الحديثة الان وبخاصة
مع وجود الانترنيت .
- هل كان هناك مجلات متخصصة في العراق ام ان النشر كله
في الخارج؟
* في العراق كانت هناك مجلتين في بغددا الاولى( مجلة
العلوم العراقية ) تابعة لكلية العلوم جامعة بغداد وهي مخصصة لكل فروع العلوم وليس
للكيمياء فقط ، فكنت انشر بها و بعد سنتين ظهرت مجلة ( الجمعية العلمية العراقية)
ثم اتجهت الى النشر في المجلات العالمية حتى عام 1990 وبعدها نتيجة الحصار على
العراق ضعفت المراسلات وقبول البحوث وحتى الان لدي ( 101) بحث في مجلات عراقية
محلية وعالمية ومجموع البحوث العلمية39 منشورة في مجلات امريكية وبريطانية
والمانية وايطالية ومصرية وسعودية واردنية وغيرها .
- طبعاً هذه المساهمة في نشر الابحاث في تلك الاماكن
سيقود حتماً الى المشاركة في مؤتمرات علمية محلية وعربية ودولية؟
* طبعاً فأن لي رغبة في المؤتمرات بشكل كبير جداً فقل ما
لم يعقد مؤتمر خارج العراق الا وقدمت اليه ، ولم يسمح لنا بالمشاركة لعدم توفر
الاعتماد المالي الا في اواخر عام 1999 حيث قدمت ابحاث الى عدة مؤتمرات للمشاركة
واحصل على الموافقة، الا ان رئاسة الجامعة ترفض لعدم توفر الاعتماد المالي ،
واحيانا ارسل البحث ويلقى نيابة عني ولدي كل الموافقات وقبول النشر للابحاث
المرسلة وكنت اتابع التطورات العلمية في الجامعات العلمية على الرغم من انقطاع
المجلات عنا فكان لدي ( د.طلال العلاف) في الاردن وقد توفي في العام الماضي ، وكان
هو وغيره يرسلون الينا بعض الابحاث الجديدة التي نستفاد منها في تطبيقاتنا العلمية
، واذا عدنا الى الثمانينات حيث بدأت اطور ابحاثي فمثلاً اخذت بعض المواد المسببة
للسرطان ومنها مادة ( النايترايت) التي تستخدم في حفظ المعلبات وتعطي لون وردي
للحم ، ولاحظت ان الانسان عند تناولها فان
محيط المعدة قد تتحول الى مواد مسببة للسرطان ولهذا فان الجهات الرقابة منعت كلياً
تلك المعلبات ، وبدأ العلماء يدرسون المواد الاقل تركيزاً لها وهي اجزاء من
البليون واتجهت الى هذا الموضوع وقد نشر لي في امريكا ، وبعد ذلك تحولت الى دراسة
( الانزيمات) في جسم الانسان فبدأت دراستها كهربائياً وهو تخصصي في المختبرات
واتعامل معها طيفياً واستنتجت نتائج حساسة جداً ونشرت هذه الابحاث وبينت اثر الانزيمات وفعاليتها وطبقتها على الانسان
ومصل الدم وكذلك تطبيقاتي على الحيوان واقارنه مع الطرق الطيفية ولذلك اخترت اول
طالب دكتوراه وهو هشام سعد الله عام 1986 لتناول هذا الموضوع .
- متى حصلتم على لقب الاستاذية؟
* عام 1987 وانا اول خريج في جامعة الموصل حصل على لقب(
الاستاذية ) الذي سبقوني هم خريجي جامعات اخرى وكلهم اساتذتي والحمدلله والفضل
يعود لله سبحانه وتعالى ، وان العلم هبة من الله تعالى وكان هذا الطالب هشام لديه
رغبة فعالة في المواد الحيوية وهو صيدلي وله رغبة في الكيمياء الحياتية فتعاونت
مع( د.طلال النجفي) وهو استاذ الكيمياء الحياتية وانجز اطروحة متميزة وانا الى
الان ناشر منها 6 ابحاث ولدي بحث اخر
سأنشره ان شاء الله والموضوع هو ان اخذنا كل الانزيمات ودراستها في الطريقة
الطيفية والسريرية فكان يذهب الى المستشفيات ويأتينا بنماذج من أنزيمات المرضى
فدرسنا حالات كثيرة واستطعنا ان نشخص هذه الانزيمات في الذبحة الصدرية وامراض
الكبد الفيروسي وغيرها ، ولاحظنا ان هذه النسبة تزداد مع ازدياد عمر المرضى وهذه
النتيجة فتحت لي افاق كثيرة وفكرت في فتح( مدرسة بحثية )ونجحت في ايجاد اول مدرسة
بحثية للكيمياء الكهربائية في قسم الكيمياء وهي غير موجودة في العراق، وبدأت اعمل
مختبر كامل فيه كل الاجهزة ووسعت نشاطي بالتعامل مع الاساتذة الموجودين ومنهم
(د.هيثم عبدالوهاب) الذي لديه خبرة كبيرة في الحاسوب ودكتور عامر احد طلابي و
د.هشام الذي ترك الجامعة وتفرغ للأدوية وانا خرجت (23) طالب ماجستير ومعظمهم قبلوا
بالقسم واستمر التعاون بيننا ولدينا حالياً خمسة طلاب دكتوراه ، وخلال التسعينات
استمرت هذا المدرسة لكن البحث العلمي في تلك الفترة كان ضعيف بسبب الحصار ووضعية
الاستاذ والطلبة كانت صعبة ، في السابق كنا نبقى حتى الرابعة واحياناً اعمل بيدي
مع طلابي وانا دائماً ابقى مع طلابي في المختبر واتابعهم وهذه تساعد على تنمية
العمل التطبيقي فواجبنا تعليم الطالب نظرياً وعلمياً وتعليم الطالب على طرق
التفكير وانا اميل دائما الى التطوير والتغيير .
- دكتور هل
ساهمت بتأليف الكتب المنهجية للطلبة؟
* موجود نعم وانا لا اميل كثيراً الى التأليف والترجمة
فقد عملنا كتابين الاول ترجمناه ليتناول مبادئ الكيمياء والذي يقرأه ويفهمه يفهم
الكيمياء كلها ، وانا اوصي دائماً طلابي بعد الحصول على البكالوريوس بقراءته بفهم
وهو مكون من 19 فصل وشارك معي اربعة اساتذة وهم ( انا ود. يوسف ود. صبحي وزوجتي د.
ليلى محمد نجيب) كما الفت كتاب ( طرق تفهم العمليات الحسابية في الكيمياء) بالاشتراك
مع (د. لطيف و د. وسام) وكنت اوصي دائماً الاساتذة بالدوام مع الطلاب بالمختبر كي
يوجد تفاعل بين الطالب والاستاذ لان خلال المحاضرة صعب النقاش ، انا ادرَس مئة
وعشرين طالب لكن بالمختبر العملي اعرف قابليات كل طالب ، وانا خلال اول اسبوعين من
بداية السنة اقدر اعرف الطلاب الاذكياء والمتفوقين من خلال الاسئلة والنقاش ،
واقسمهم الى ثلاث فئات الاولى وهم قلة متميزين وفئة اكثر هم الوسط وفئة اخرى اقل
من الوسط هم لا اُباليين ، فالفئة الاولى اناقشهم واحاول اقرب الافكار الى الواقع
وحتى بالآيات القرآنية لأنها تعكس العلم كله ، ودائماً اقول القرآن اساس كل شيء ،
هناك رجل يدرس في المانيا قال ان رجل الماني وهو بروفيسور دعانا الى وليمة صغيرة
في بيته وكان قد علق القرآن في بيته وقال (هذا الكتاب فيه كل العلوم التي نحتاجها
) وقال الاخر انا طبيب وقد علقت في المستشفى حديث عن الرسول محمد ( نحن قوماً لا
نأكل حتى نجوع واذا اكلنا لا نشبع) اذا فهم يأخذون مبادئنا منا ونحن بدأنا نبتعد
عنها ، وكنت اقرب هذه الاشياء للطلبة واركز على الاخلاق لان العلم بلا الاخلاق لا
شيء و بالعكس الله سبحانه ارادنا متكاملين( هل يستوي الذين يعلمون والذين لا يعلمون
) .
- دكتور سنتوقف هنا عن البحث العلمي والاكاديمي ونتحول
للحديث عن اعمال البر والخير التي تقومون بها ؟
* نعم الفكرة انطلقت من جامع الكفاءات وهو لأخي الشهيد
الذي استشهد عام 1982 وانا الذي بنيته وافتتح عام 1985 وانا المتولي عليه وانا منذ
السبعينات لدي لجنة لتوزيع الصدقاء على الفقراء وهي قسمين لجنة ( فعل
الخيرات) لمشاريع الاضاحي من خلال هذا
الجامع وبدأنا بعدد قليل من الناس ثم توسع العدد بحيث ان خلال السنة ذبحنا 9 من
الابقار و13 كبش، وأحد الشباب اثناء الذبح وجد قطعة من اللحم مكتوب عليه( الله ) وتحتها( محمد) وقد
اخذها (د. عبد الوهاب الكحلة) و تم تصوير الف صورة ووزعناها في الجامعة وغيرها .
والان لدي فعالية اخرى هي ( كافل اليتيم) ولدي لجنة تتحرى بيوت الفقراء والايتام
والمحتاجين والمرضى وعملت اعلان يوزع في الجامعة والجوامع لكفالة اليتيم فكل شخص
يكفل اليتيم يعطيه شهرياً 25 الف دينار يريد هو ان يدفعها له مباشرة بذهابه الى
بيته او يعطينها لنا ونوصلها عنه وقد لاقى هذا المشروع اقبالاً كبيراً ولدي ملفة
معلومات عن كل يتيم وظروفه وهناك مشروع لمساعدة المريض وكل ذي حاجة.
- لقد كنتم احد
شهود العيان على اعمال السلب والنهب التي حدثت في الجامعة قبل توليكم رئاستها
فماذا تحتفظ ذاكرتكم عن تلك الايام ؟
* انا بعد الاحداث وكان يوم جمعة 11 نيسان 2003 وبيتي في
الكفاءات ولاحظنا اشياء غريبة والناس تقول بأن القصور سرقت ونرى سيارات كثيرة ترفع
اعلام صفراء وناس يربطون على جبينهم اشارات صفر او خضر والسيارات مملؤة بالحاسبات
والثلاجات، وذهلنا فذهبنا الى جامع الكفاءات وشكلنا لجنة في الجامع ضد عملية السلب
والنهب، وجوامع الموصل كلها تصرفت هكذا طواعية بعد صلاة الجمعة ارسلنا شباب الى
الجامعة وبعض الشباب كان لديهم اسلحة وبدأ الرمي في الهواء ليقفوا عمليات النهب في
المعهد التقني القريب من حينا، واجبرنا السارقين على انزال المسروقات من سياراتهم
الخاصة ووضعنا المسروقات في الجامع في مصلى النساء ، وتحركنا على الجامعة والمعهد
،وحكي لي احد الاشخاص وكان حارساً في كلية علوم الحاسبات ، قال الساعة الرابعة
صباحاً ملئت الساحات بالسيارات( والبيكمات واللوريات ) وكسروا الابواب وبدأت
السرقة وكان مشهد الجامعة مبكي ويحرق القلب ، في يوم السبت اتصلنا بأعيان الموصل
لتدارس الامر والحفاظ على الممتلكات العامة وعلى بيوتنا واتفقنا ان الكل يحافظ على
حيه السكني ، وعملنا دوريات ليس لدينا
سلاح انما بعض الشباب لديهم وفي يوم الاحد دخلت على الجامعة وعلى قسم الكيمياء في
كلية العلوم لا يوجد باب مغلق المختبرات والاجهزة المختبرية منهوبة والجهاز الثقيل
مكسور، فأصابنا اليأس انا ومن معي فخرجت من البيت وتذكرت الآية ( أنا يحيي هذه
الارض بعد موتها ) ومركز الحاسبة حرقوه ، ثم رجعنا مرة اخرى لتصليح المكسور وجمعنا
من كل اساتذة القسم 25 الف دينار ، وقدمت عدة مقترحات واخترت 15 استاذاً منهم( د.
عامر سليمان و د. فاروق العمري ) فجاءني مجموعة من الاساتذة وقالو لي لماذا انت لا
تكون رئيساً للجامعة وجاءني( د. يوسف شهاب ) ، وقال كلنا معك وقلت لهم انا رجل
علمي وقلت لهم ايضا نعم استلم رئاسة الجامعة لمدة ستة اشهر وصار تصويت واختاروني
رئيساً للجامعة في الاجتماع في المركز الاجتماعي في منطقة الدندان واجتماع اخر في
المحكمة ثم في المحافظة وقبلت على مضض فهي مسؤولية ولي مسؤوليات في الجامعة ،
فبدأنا العمل فشكلت مجلس استشاري لكوننا لا نستطيع الاتصال ببغداد ولا نعلم بمن نتصل والمجلس الاستشاري تكون من (
انا ود. عبد الجواد الجوادي ود. طه الدباغ ود.جزيل الجومرد) الذي اصبح مساعدي فيما
بعد وعملنا جرد وتبين ان هناك عشرة الآف باب مفتوح تقريباً ، وارسلت على
مدير الحسابات في الرئاسة وقال لي( ليس لدي اموال وكل الارصدة قد جمدت)
واردنا اعادة هيكلة الجامعة وعملنا كتاب لمن يرغب بالترشيح لعمادة الكليات بدرجة
استاذ مساعد فمافوق لإرسال سيرته العلمية لدراستها وبالتعاون مع المحافظة ارسلوا
لجنة مراقبة ودرسنا الطلبات واخترنا العمداء على اساس ستة اشهر وقبلها شكلنا لجان
فرعية بالاقسام لاختيار رؤساء الاقسام ، وبعدها تحركت على ارصدة الجامعة المجمدة
وبدأنا العمل ليل ونهار وحصلنا على بعض الدعم من اموال الاساتذة حتى بالأسواق كنا
نشتري بالآجل بعد تشكيل لجان للمشتريات بكل قسم واكدنا على النزاهة وبدأت بزيارة
الاقسام ، واول عمل قمت به هو زيارة الحضانة حيث لم يبقى فيها اي شيء ولم يسلم حتى
الكاربت في الارض حيث لم يستطيعوا ان يسرقوه فقاموا بتمزيقه بالسكاكين ، فأنا
متأكد ان من فعل ذلك ليس من الموصل ، فالموصلي حريص على جامعته بدليل ان هناك طلبة
كانوا قد تخرجوا منها قبل سنين جاءوا معنا لينظفوا الجامعة والعمل فيها وهم ليسوا
معينين فيها كون اهل الموصل اهل غيرة ونخوة .
- دكتور ما دور اللجان المشكلة والشباب في ايقاف عمليات
السلب والنهب ؟
*
لاحظنا هناك شباب لديهم عصا غليظة يوقفون
السيارات التي تحمل المسروقات ويجبروهم على انزالها من سياراتهم ، والبعض مِن منَ
غُرر بهم ندموا على السرقة فكانوا يرمون المسروقات عند ابوب الجوامع واول اعانة
جاءتني ارسلتها الى مديرة الحضانة، وبدأ العمل لمدة شهرين فيها اعادت( السيدة هدى)
90 % من ما كانت عليه ثم بدأنا العمل في الاقسام والكليات والمراكز واهتمامنا كان
منصب على الاقسام لان الطلاب يداومون بعد شهرين ولابد من توفير المستلزمات وبعد
فترة اقمنا اول مشروع في العراق وهو ( المياه النقية للاطفال) ، من خلال اول جهاز
اشتريناه من بغداد بعشرة الالف دينار ووضع في الحضانة ثم بدأنا بالمعالجات
العمرانية وركزنا على الناحية العلمية وجاءتني لجان وطلبت توفير الأجهزة المهمة ودعم الاساتذة عن
طريق الزمالات القصيرة والاجازات الدراسية والزيارات العلمية لمدة اسبوع او شهر، وكنت
اوفق على سفر الاساتذة بالاتفاق مع مديرية الجوازات لتسهيل الامر ، قد زارنا رؤساء
جامعات من امريكا بالمساعدة في اعادة الاعمار واجتمعوا مع اللجنة الاستشارية في
الجامعة وقد اعجبوا بما قمنا فيه من اعمال وقال رئيس جامعة تكساس ( لو ان هذا
الشيء حدث في امريكا لكان اول ستة اشهر تعطل الجامعة وبعد سنة اما ان نعيدها او لا
نستطيع فهذا العمل عظيم الذي قمتم به !)، فقلت له هذه جامعتنا وهذا بلدنا ولدينا
كفاءات ونحتاج فقط الدعم المالي وحتى الوزارة كنت اطلب منهم الدعم المالي فقط
لوجود المخلصين في الجامعة كما بدأنا بالاهتمام بالمجلات العلمية واستلمنا دعوات
لحضور المؤتمرات العلمية ، وحصلنا على دعم من الجامعات الاجنبية واضفنا للجامعة
بعض القصور وعمرنا كلية الزراعة في( حمام علي) التي سرقت تماماً وقمنا بتعمير
المركز الثقافي واردنا اعطاء القسم هيبته العلمية وكذلك العمادة فعندما كنت طالباً
في الخارج لم اراجع العمادة الا مرة واحدة ولم ارى العميد الا مرة واحدة عندما
اعطاني الشهادة ، فالعمادة هي الاساس وانا غير راضي على العملية التعليمية واتمنى
من رؤساء الجامعات تقديم مقترحات الى الوزارة فالجامعة لا تستطيع ان تتحرك وتعمل
بحرية فكان يأتي كتاب من الوزارة يقول اجلوا الامتحان وكتاب اخر يقول أعيدوا
الامتحان، امتحان الماجستير 3 مرات ويتأجل ولقد سعينا في اجتماعنا في بغداد مع
رؤساء الجامعات لتثبيت تواريخ للعمل والتقويم الجامعي والامور تبدأ من القسم في
الكليات وتثبت ، وقمت بزيارات للاردن وكان هناك مؤتمر وعرضت من خلاله قرص سيدي عن حال
الجامعة وكانوا يبكون للمناظر المؤلمة والكل ابدى استعداده للمساهمة العلمية ،
وذهبت الى تركيا وابدوا استعدادهم لبناء مستشفى جامعي وللحالات الطوارئ واستمريت
اكثر من سنة في منصبي وحصلت على دعم لكلية
الزراعة من( جامعة اوهايو وجامعة المسسبي) للامور الطبية والهندسية والتمريض ودعم
جامعات اخرى ، وعقد اجتماع في الوزارة حضره رئيس الوزراء وقال ماذا تطلبون لرفع
الناحية العلمية فقلت له اعطوا لنا حرية العمل والدعم المالي لنرفع من المستوى
العلمي ونريد البعثات العلمية وزمالات علمية ذات اختصاصات مهمة مثل الصيدلة
والهندسة والعلوم خاصة الى المانيا لانها اكثر رصانة من جامعات العالم ، والكل
وافقوا على هذا الاقتراح واقترحت انا نضع شروط للمبتعث كي يعود للبلد وطالبت
بتحريك رؤوس الاموال العراقية في الخارج لشراء اجهزة علمية في الجامعة وبشكل سريع
ومنها ارصدة في الاردن على ان تكون هذه الاجهزة رصينة وذات كفاءة لان الكثير من
الاجهزة العلمية التي استلمتها الجامعات من مذكرة التفاهم كانت لا تسوى شيء
فالكراسي التي جهزتنا بها تكسرت والاجهزة ناقصة ، وفي الجامعة كان لدينا رصيد
مليار ونصف صرفت معظمها من الخارج عن طريق وسيط وعن طريق العروض والشركات ، وفي
السنة التالية لم يدخل الجامعة اي جهاز وكان هناك رصيد حولوه الى الرواتب وقلت لهم
هذا لا يجوز لان الرواتب لها فصل وتخصيصات خاصة بها ثم عقد مؤتمر آخر في الوزارة
في بغداد وتحدثت ايضا على اهمية (البعثات) وهكذا ولا انسى عملنا مشاريع هندسية
للجامعة لمدة عشر سنوات حتى في المراكز